Respect.Boekel: Communicatie!

In mijn jeugd was ik lid van de KPJ Boekel. Alle kinderen uit onze buurt waren daarbij, dus was het logisch dat ik daar ook lid van werd. Ik heb daar een prachtige tijd gehad. Toentertijd hadden we bij de aspiranten meer dan 50 jongens tussen de 10 en 16 jaar oud. Onder leiding van de twee broers Bart en Wim (beter bekend als Truus) Tielemans kregen we wekelijks training. Ze hadden gezag en genoten heel veel respect bij alle jeugdleden en hun ouders.

Allemaal liepen we met ze weg, we keken enorm tegen ze op en hadden veel bewondering voor ze. Deze twee gaven leiding op hun manier. Als het nodig was gebeurde dat met harde hand (en soms met harde voet). Als je na een waarschuwing nog lag te klooien, lieten ze het niet na om je van achteren een corrigerende tik met de voet te geven. Oftewel: ze schopten je een keer onder de kont. Dit hielp altijd prima en zorgde ervoor dat iedereen weer bij de les was. We wisten ook wel, dat wanneer je niet luisterde, het je toch op een of andere manier duidelijk gemaakt moest worden. En kreeg je een keer een corrigerende tik, waren we allemaal slim genoeg om er thuis niets van te zeggen. Als je dat zou doen, wist je immers zeker dat ze thuis zouden zeggen dat je maar had moeten luisteren of dat je het wel verdiend zou hebben. En was er zelfs een kans dat je daar nog een keer op je donder kreeg. Immers, je ouders gingen er volledig van uit dat de leiding deed wat nodig was. Natuurlijk weet ik dat dit vandaag de dag niet meer zo werkt, de tijden zijn veranderd en dat is ook goed. Het zou nu ondenkbaar zijn dat een trainer iemand bij zijn oren pakt of een schop onder zijn kont verkoopt. Maar, respect vanuit de jeugd én ouders naar de leiding toe zou eigenlijk niet meer dan normaal moeten zijn.

Waarom bovenstaand verhaaltje?
Respect.Boekel streeft naar een veilige omgeving op zowel de scholen, de opvang als de verenigingen. Dan gaat het om houding, gedrag en sociale veiligheid. Bij de clubs denk je dan aan een prettige sfeer, waarin alle betrokkenen plezier beleven. Aan een omgeving, die structuur biedt en grenzen stelt en bewaakt, zodat het voor de (jeugd)leden duidelijk is wat er van hem/haar verwacht wordt. Sociaal gewenst gedrag uit zich onder andere in het naleven van regels en nakomen van afspraken, in samenwerken, in elkaar helpen, in een teamspeler zijn, in respect tonen voor anderen en je omgeving in woord en gebaar. En het “almachtige” toverwoord daarin is COMMUNICATIE.

Met het begrip “Communicatie” gaan scholen, opvang en de al aangesloten verenigingen (voetbal-, tennis-, hockey- en turnclub en Stichting Binnensport Boekel) direct na nieuwjaar aan de slag. De letter C van Communicatie is de 6^e letter van het woord RESPECT en het 6^e thema na Respect, Eerlijkheid, Samen, Positiviteit en Eigenheid.

Communicatie gaat over verbinding, berichten en betekenissen uitwisselen tussen ten minste twee partijen. Goed communiceren werkt preventief voor het ontstaan van een heleboel problemen. En goed communiceren helpt om bestaande problemen op te lossen. Voorwaar een hele uitdaging, toch?

Dus worden tijdens de boostweken allerlei activiteiten aangeboden, die een doel hebben. Namelijk om zó te leren luisteren dat de ander zich gehoord voelt en zó te leren praten dat de ander je begrijpt. Deze laatste zin mag je gerust nog eens een keer nalezen!!!

Tot slot:

• Kan Respect.Boekel terugkijken op een geweldige en drukbezochte theatervoorstelling “Pap, doe normaal”.
• Is Respect.Boekel in haar nopjes met de buitenruimte van Kindpark Boekel. Een fijne, groene, toegankelijke en educatieve ontmoetingsplek, waarin een mooi Respectbord staat met daarop gedrags- en spelregels. En feliciteren we de 4 prijswinnaars van de tekenwedstrijd.
• Alle waardering voor de initiatieven, die de aangesloten verenigingen nemen in het kader van Respect.
• Als ook jouw vereniging zich wil aansluiten bij Respect.Boekel, meld je dan via respect.boekel@gmail.com
• Wensen wij u allen Fijne Feestdagen en een WAARDENVOL 2020!

Met vriendelijke groet,

Gerard Nabuurs, voorzitter stuurgroep Respect.Boekel